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文科碩士應思考

 2009年4月8日下午兩點半在東北師範大學歷史文化學院由東北師範大學校長史寧中先生做了一次精彩的講座,聽後我感到受益匪淺,史校長此次學術講座題目是《老子的道和孔子的仁》,史校長是位數學專家,然此次報告則與史學相關。報告中論述了經濟基礎與上層建築的關係;二千多年的核心價值;還有對一些問題的反省。
  聆聽史校長的講座現場氣氛十分活躍,儘管是一次學術講座,然而史校長力求在場的每一位學生都能聽得懂,他詼諧的語言、敏捷的思維讓在場的文理科碩士都倍感欽佩。史校長彬彬有禮,謙虛謹慎的治學風範都深深地影響著每一位聽眾。本著對先秦祖先的尊敬,用心去品讀欣賞先秦經典著作,並用其獨特的思維方式重新詮釋先秦經典文獻,其敢為天下先的精神值得我們每一位學子敬仰;他建議我們每一位學生必讀書目中應該有《周易》《老子》《論語》《墨經》《傷寒論》,他本人不僅認真研讀了這幾部祖先的精品,而且還從中悟出了許多道理,總結出中國古代思考問題的方法判斷有賴於思考。
  驚醒史學工作者、教育者以及博士、碩士研究生在讀書、寫論文時要注意兩個層面:讀懂別人說了些什麼;知道自己在說什麼。誠然,現代有許多人,看不懂一些大家、大師級人物的文章,隨後就大膽地嘗試寫自己的文章,自己寫了些別說是別人就連自己都不知道所雲何物的文章,其實這樣的人隨處可見!故史校長提出的問題是值得每一位碩士研究生深思的一個問題,學問多了,也要能與普通人溝通,讓大眾瞭解,知道歷史的前提是讓歷史流傳下來,家喻戶曉,所以史學工作者、教師、研究生應該重新整理自己的學習方法。
  一位數學專家竟能對文史哲知識瞭若指掌,博覽群書確實讓人敬佩不已!講座中史校長引經據典、中西文化融會貫通,令人為之折服!同時對自己不能在所學專業上精益求精而感到到十分慚愧。史校長的講座給我的另一個觸動便是要博覽群書,才會其義自現,讀書之時還要邊讀邊思考“學而不思則罔,思而不學則殆”。光讀書不思考,只能是個書呆子,而且我們每個人自身的潛能不會被發掘出來,永遠停留在大腦皮層的某個位置——擱淺!
  “世間事有難易乎,為之則難者亦易,不為則易者亦難矣”,可見世間事之所以存在不同的結果關鍵在於敢為與不敢為。學生膽怯心理在當代盡有之,希望我們年輕一代在年輕時拿出點魄力,將那些高深四海的知識化為易於接受的知識,傳遞給下一代,將中國博大精深的傳統文化傳播到世界各地,生根、發芽、開花、結果,讓世界瞭解中國歷史,讓中國走向世界!
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